Buduća zaposlenja, lokalni digitalni talent i novi obrazovni pristupi tri su glavna stupa Social Hackademy-a. HackAD metodologija predstavlja konceptualne i operativne elemente koji karakteriziraju objedinjavanje dobre prakse u području digitalnih vještina za društvene inovacije u stalni laboratorij raznolikih digitalnih inicijativa.
Glavni je cilj opisati detaljnu metodu za uspostavu i iskorištavanje lokalnih Social Hackademy Lab-ova na način koji se može prenijeti i lako implementirati u zemljama unutar partnerstva te kasnije proširiti na široj europskoj razini.
Polazeći od predstavljanja odabrane najbolje prakse (Social Hackathon Umbria), metodologija će se uglavnom usredotočiti na (1) provedbu treninga s mladim socijalno isključenim osobama, (2) organizaciju i provedbu društvenog hackathona, i (3) korištenje internetske platforme za obuku mladih i online zajednicu.
