La Social Hackademy, proposée et promue par le partenariat européen #hackAD, repose sur trois piliers : les emplois de demain, les talents numériques locaux et les nouvelles approches éducatives. La méthodologie HackAD présente les éléments conceptuels et opérationnels qui ont caractérisé le renforcement d’une bonne pratique dans le domaine des compétences numériques pour l’innovation sociale en un laboratoire permanent d’initiatives de co-création numérique de base.
L’objectif principal est de décrire une méthode détaillée pour la mise en place et l’exploitation d’une Social Hackademy locale, de manière à pouvoir être transférée et facilement appliquée dans les pays représentés dans le partenariat et éventuellement étendue à l’échelle européenne.
En commençant par la présentation de la meilleure pratique sélectionnée (le Social Hackathon Umbria), la méthodologie se concentrera principalement sur (1) la mise en œuvre de formations avec des jeunes socialement exclus, (2) l’organisation et la mise en œuvre d’un Social Hackathon, et (3) l’utilisation d’une plateforme en ligne pour la formation des jeunes et le développement des communautés.
